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為充分發(fā)揮好博物館社會(huì)教育職能，特別是學(xué)校教育第二課堂的作用，近年來我館公眾教育服務(wù)部致力于多方開拓渠道，與時(shí)俱進(jìn)不斷探索，開創(chuàng)了一次次精彩的館校合作模式。
11月初，通過前期不斷的溝通協(xié)調(diào)及實(shí)地考察，我館與昆明師專附中達(dá)成了長(zhǎng)期合作意向，并于11月13日、20日分別組織450余名師生到館開展主題研學(xué)活動(dòng)，在校方和我館工作人員的共同努力下，無論是活動(dòng)組織還是宣傳推廣，均取得了良好效果。
一是讓學(xué)生帶著問題進(jìn)展廳，發(fā)揮好博物館教育的常規(guī)平臺(tái)。通過觀展開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，是館校合作的規(guī)定動(dòng)作，更是博物館發(fā)揮其教育職能的常規(guī)平臺(tái)。此次與師專附中開展的館校合作，在前期籌備調(diào)研階段就根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)及我館特色擬定了“選取亮點(diǎn)談感受、我是民族文化代言人.......”等題，讓學(xué)生帶著問題看、聽、思考。進(jìn)館研學(xué)的450余名師生，共分為8個(gè)小組參觀了館內(nèi)的常設(shè)展覽，我館特意為師生們安排了3名專職講解員和2位專家老師為學(xué)生們進(jìn)行了耐心細(xì)致的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。同學(xué)們井然有序，認(rèn)真聽認(rèn)真記錄的樣子，儼然成為博物館一道靚麗的風(fēng)景線。
二是博物館之友會(huì)員友情助場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)氛圍格外熱烈。為期1個(gè)小時(shí)的觀展學(xué)習(xí)結(jié)束后，師生們到館報(bào)告廳集中，公眾教育服務(wù)部負(fù)責(zé)人對(duì)我館館校合作進(jìn)行了專題介紹,并再次向媒體公布了合作程序及聯(lián)系方式.
我館博物館之友會(huì)員、少數(shù)民族文化傳承人羅鳳學(xué)老師來到現(xiàn)場(chǎng)為活動(dòng)助演，羅鳳學(xué)老師是集歌、舞、樂才能于一身的少數(shù)民族文化傳承人，每次活動(dòng)但凡有羅老師的參與，定能讓觀眾耳目一新，對(duì)于常接觸西洋樂器的孩子們來說，看著羅老師把傣族“煙斗”、佤族“德”甚至路邊一片小小的樹葉吹奏出如此美妙動(dòng)聽的樂曲，同學(xué)們不由自主的發(fā)出陣陣贊許，驚嘆于羅老師多才多藝的同時(shí)，更被我省絢麗多彩的民族文化、民族樂器所吸引。
三是特色實(shí)踐手工課推陳出新，師生們收獲豐碩。此次館校合作公益課堂，我館特別為師生們?cè)O(shè)置了瓦貓制作、剪紙、白族扎染、香包制作4個(gè)項(xiàng)目的實(shí)踐手工課，其中把瓦貓的制作帶入實(shí)踐課教學(xué)課程是第一次嘗試，瓦貓?jiān)⒁饧?，是我省各民族用于?qū)邪納福、鎮(zhèn)宅裝飾的吉祥物，也是館內(nèi)藏品之一。結(jié)合館藏文物、民族文化、民族技藝開展相應(yīng)的教學(xué)課程設(shè)置，一直是我們追求和努力的方向，此次課程充分結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，既有傳統(tǒng)項(xiàng)目的改良提升，又有新項(xiàng)目的引入嘗試，不斷豐富了博物館教育的教學(xué)內(nèi)容。
四是多家媒體聯(lián)合宣傳推廣，不斷提升教育傳播廣度。通過前期的溝通協(xié)調(diào)，昆明教育電視臺(tái)、昆明日?qǐng)?bào)、糖果校園、抖音等多家媒體和平臺(tái)均參與了此次活動(dòng)的宣傳報(bào)道，他們根據(jù)自己的受眾和視角撰寫了相應(yīng)的推文和新聞通稿以圖文、短視頻、直播等方式在各平臺(tái)宣傳播出，不斷提升我館知名度的同時(shí)，也加大了教育傳播的廣度和深度。