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博物館之宗旨，首推教育。六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，繼《壞掉的玩具——兒童詩(shī)畫(huà)展》之后，云南民族博物館和畫(huà)先生美術(shù)再續(xù)“玩具”系列，以生活中的美育概念，用親子共同參與的形式，在博物館內(nèi)開(kāi)設(shè)“第二課堂”！各個(gè)年齡段的“孩子”一起“玩”“記憶”。體驗(yàn)美術(shù)的樂(lè)趣，親近書(shū)法的魅力。
時(shí)間：2020年5月31日（周日）上午9：30-12:30
地點(diǎn)：云南民族博物館•中庭花園
主辦：云南民族博物館
承辦：畫(huà)先生美術(shù)
活動(dòng)項(xiàng)目
（一）畫(huà)•話圖
畫(huà)（話）圖恰似歸家夢(mèng)。城市生活節(jié)奏激烈，壓力繁多。忙碌和疲憊讓親子間都很容易有話說(shuō)不出or說(shuō)不出好話......兒童節(jié)這天，讓我們一起用“小朋友”的身份當(dāng)窗口，說(shuō)不出的，我們來(lái)畫(huà)！
主題1：記憶•希望
爸爸媽媽在我這個(gè)年紀(jì)，是個(gè)什么樣的小朋友？
我的小朋友到了現(xiàn)在這個(gè)年級(jí)，會(huì)是什么樣的大人？
六一這天，用畫(huà)筆互換一次年紀(jì)吧。
在圖畫(huà)中，也許爸媽能發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)自己特殊的欣賞點(diǎn)。
在圖畫(huà)中，也許對(duì)孩子的希望和祝福會(huì)有另一種可愛(ài)的樣子。
主題2：點(diǎn)滴•故事
“小朋友總是不好好吃飯”“陪我做作業(yè)的爸媽真得很可怕”“爸爸媽媽都能按時(shí)下班回家是最開(kāi)心的事”“幫助伙伴的小朋友讓我真心自豪”......點(diǎn)點(diǎn)滴滴、喜怒哀樂(lè)推動(dòng)著日常的生活。
六一這天，用畫(huà)筆記錄一個(gè)我們一起參與的日常故事吧。
在圖畫(huà)中，氣惱、傷心和苦澀可能會(huì)變得好笑好玩。
在圖畫(huà)中，開(kāi)心、喜悅和感動(dòng)一定會(huì)被“裝裱”，被家庭記憶珍藏。
主題3：有“畫(huà)”對(duì)自己說(shuō)
爸媽眼中的我、老師眼中的我、同學(xué)眼中的我、爺爺奶奶外公外婆眼中的我......
孩子眼中的我、同事眼中的我、朋友眼中的我、岳父岳母公公婆婆眼中的我......
猜猜看，我最喜歡哪個(gè)我？
我把答案畫(huà)出來(lái)，我為我的自畫(huà)像寫(xiě)一首詩(shī)。
你看不懂不要緊，我自己也不太懂......
但是這些都不重要，我就是我！
（二）執(zhí)筆
揮毫落紙如云煙。書(shū)法的美，要由堅(jiān)持不斷的練習(xí)作為基礎(chǔ)才能呈現(xiàn)。書(shū)法能體現(xiàn)執(zhí)筆者的格局、章法和韌性。
六一這天，著名青年書(shū)畫(huà)家張郡，將在“童年記憶”親子畫(huà)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，講解和演示書(shū)法之美，為家長(zhǎng)和孩子打開(kāi)一扇看向傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)的“窗口”，感受和體驗(yàn)書(shū)法•國(guó)畫(huà)的深厚魅力。
活動(dòng)流程
1、庭院交流。指導(dǎo)老師向參與家庭講解活動(dòng)形式，引導(dǎo)親子畫(huà)手選擇繪畫(huà)形式和工具。
2、親子繪畫(huà)。現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)老師和家庭在展廳或庭院中一起作畫(huà)，老師將輔助家庭完成繪畫(huà)創(chuàng)作。
3、庭院分享。完成作品的家庭和老師們齊聚庭院，就畫(huà)作主題、形式和內(nèi)涵進(jìn)行分享。
4、書(shū)法微講座。由著名青年書(shū)畫(huà)家張郡老師在報(bào)告廳為參與家庭進(jìn)行書(shū)法和國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)技法的講解和演示，設(shè)有互動(dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié)，用最輕松的方式，感受和體驗(yàn)傳統(tǒng)美術(shù)之妙。
報(bào)名請(qǐng)聯(lián)系：盛老師 13577109329
社教活動(dòng)